Учебный центр АО ПО «Уралэнергомонтаж»
Основная программа профессионального обучения.
Программа повышения квалификации.
Монтажник технологических трубопроводов
(наименование программы)
Код профессии – 16.088
Квалификация – 2 уровень
г. Березовский, 2019
1
Учебный центр АО ПО «Уралэнергомонтаж»
УТВЕРЖДАЮ
генеральный директор
АО ПО «Уралэнергомонтаж»
_________________Е.П. Лекомцев
«___» _______________2019 г.
Основная программа профессионального обучения.
Программа повышения квалификации.
Монтажник технологических трубопроводов
(наименование программы)
Код профессии – 16.088
Квалификация – 2 уровень
г. Березовский, 2019 г.
2
Программа профессионального обучения рабочих разработана на основе действующих
нормативно-правовых документов по образованию, нормативно-правовых документов по безопасному производству монтажных работ по монтажу технологических трубопроводов, Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 3, раздел
«Строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы», утвержденный Приказом
Минзравсоцразвития России от 06.04.2007 г. № 243 (Тарифно-квалификационных характеристик профессии «Монтажник технологических трубопроводов»), профессионального стандарта
«Монтажник технологических трубопроводов» (Приказ Минтруда России от 22.12.2015 г.
№1113н, зарегистрировано в Минюсте России под №40793).
Организация-разработчик: учебный центр АО ПО «Уралэнергомонтаж»
Разработчики:
Артемьев М.В., доцент, руководитель учебного центра АО ПО «Уралэнергомонтаж»
Венедиктов А.А., преподаватель учебного центра АО ПО «Уралэнергомонтаж»
Правообладатель программы: учебный центр АО ПО «Уралэнергомонтаж»
Программа рекомендована педагогическим (экспертным) советом учебного центра АО ПО
«Уралэнергомонтаж» к использованию в учебном процессе для повышения квалификации монтажников технологических трубопроводов. Протокол № 4 от «27 » декабря 2019 г.
3
Содержание
стр.
1
2
3
4
5
6
7
8
Паспорт программы профессионального обучения …………………………
1.1 Область применения программы ......................................................................
1.2 Цели и задачи программы, требования к уровням квалификации................
1.3 Планируемые результаты обучения по программе .........................................
1.4 Объем и содержание программы .....................................................................
Учебный план профессионального обучения .................................................
Календарный учебный график профессионального обучения ………….
Организационно-педагогические условия реализации программы ...........
Рабочая программа дисциплины «Основы монтажных работ» ...................
5.1 Область применения ..........................................................................................
5.2 Планируемые результаты освоения рабочей программы дисциплины.........
5.3 Количество часов на освоение рабочей программы дисциплины и виды
учебной работы ........................................................................................................
5.4 Тематический план и содержание дисциплины «Основы монтажных работ» ........................................................................................................................
5.5 Условия реализации рабочей программы дисциплины «Основы монтажных работ» ..............................................................................................................
5.6 Контроль и оценка результатов освоения программы дисциплины .............
Рабочая программа модуля «Технология монтажа технологических трубопроводов» ......................................................................................................
6.1 Область применения .........................................................................................
6.2 Планируемые результаты освоения рабочей программы модуля «Технология монтажа технологических трубопроводов» .................................................
6.3 Количество часов на освоение рабочей программы модуля и виды учебной работы ............................................................................................................
6.4 Тематический план и содержание модуля «Технология монтажа технологических трубопроводов» ..........................................................................
6.5 Условия реализации рабочей программы модуля «Технология монтажа
технологических трубопроводов» ..........................................................................
6.6 Контроль и оценка результатов освоения рабочей программы модуля
«Технология монтажа технологических трубопроводов» ...................................
Рабочая программа производственной практики ..........................................
7.1 Область применения .........................................................................................
7.2 Цели и задачи производственной практики ...................................................
7.3 Планируемые результаты освоения рабочей программы производственной практики ....................................................................................
7.4 Тематический план и содержание производственной практики ………….
7.5 Условия реализации рабочей программы производственной практики ….
7.6 Контроль и оценка результатов освоения рабочей программы производственной практики .................................................................................................
Итоговая аттестация ..........................................................................................
8.1 Цели и задачи итоговой аттестации ................................................................
4
6
6
6
8
10
12
13
14
16
16
16
16
17
19
22
24
24
24
24
25
26
30
32
32
32
32
33
34
35
38
38
8.2 Организационно-педагогические условия .......................................................
8.3 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению ….
38
39
8.4 Контроль и оценка результатов освоения программы .................................
49
8.4.1 Комплект контрольно-оценочных средств для оценки теоретических
знаний ......................................................................................................................
49
8.4.2 Комплект контрольно-оценочных средств для оценки практической
квалификационной работы .....................................................................................
44
5
I. Паспорт программы профессионального обучения
1.1. Область применения программы
Программа профессионального обучения «Монтажник технологических трубопроводов»
предназначена для повышения квалификации монтажников технологических трубопроводов со
2 уровнем квалификации (2-3 разряды). Обучаемыми программы профессионального обучения
являются монтажники технологических трубопроводов второго разряда, со стажем работы не
менее одного года в АО ПО «Уралэнергомонтаж». Область профессиональной деятельности выпускников программы: монтажные работы по монтажу технологических трубопроводов в промышленных, жилых, культурно-бытовых, административных зданиях, инженерных сооружениях, на строительных площадках.
1.2. Цели и задачи программы, требования к уровням квалификации
Целью программы профессионального обучения является совершенствование квалификационных характеристик монтажников технологических трубопроводов второго (третьего) разряда и освоение квалификационных характеристик монтажников технологических трубопроводов третьего разряда, определенных в квалификационном стандарте монтажника технологических трубопроводов и в Едином тарифно-квалификационном справочнике работ и профессий
рабочих (ЕТКС), выпуск 3, раздел «Строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы», а также освоение монтажниками организационных вопросов по технологии монтажных
работ по монтажу технологических трубопроводов.
Основные задачи учебной программы:
1. Реализация требований нормативных документов и иных законодательных и нормативных актов, действующих в области электромонтажных работ, касающиеся профессии монтажника технологических трубопроводов.
2. Получение монтажниками систематизированных теоретических знаний для безопасного выполнения монтажных работ.
3. Получение теоретических и практических знаний, умений в области современных технологий по монтажу технологических трубопроводов.
4. Повысить универсальность, профессионализм и квалификацию каждого отдельного
монтажника.
5. Подготовить монтажника к выполнению обобщенной трудовой функции – «Проведение подготовительных работ для монтажа технологических трубопроводов».
6
Требования к уровням квалификации монтажника технологических трубопроводов 2 и 3 разрядов в соответствии профессиональным стандартом:
Трудовая функция – Приемка трубопроводов, фитингов и арматуры, распаковка и
расконсервация
1.1.Трудовые
Проверка наличия документов, подтверждающих качество полученных труб, фитингов, арматуры и других материалов
действия
Распаковка материалов и арматуры
Строповка, перемещение и раскладка трубопроводов и других материалов и арматуры с использованием специальных приспособлений,
и грузоподъемных механизмов массой до 0,1 т
Удаление пыли, грязи и консервирующих покрытий с арматуры, болтов, гаек, шпилек и фланцев
Входной контроль трубопроводов, фитингов и арматуры на наличие
вмятин, трещин и повреждений
Промывка оборудования из стекла, стеклянных труб и фасонных частей к ним
Расконсервация концов труб, арматуры и фитингов
Установка и снятие предохранительных пробок и заглушек на трубах, арматуре и фитингах, установленных заводом изготовителем на
время их транспортировки
Сортировка труб, фасонных частей и средств крепления
1.2. Необходимые
Разбираться в документах, подтверждающих качество полученных
умения
труб, фитингов, арматуры и других материалов
Пользоваться ручным и механизированным слесарным инструментом, необходимым для распаковки материалов и арматуры
Затачивать, заправлять, регулировать, налаживать применяемые инструменты
Применять методы строповки, указанные в правилах строповки и
перемещения грузов, а также в документации, отражающей порядок
производства работ
Читать рабочую документацию, в которой отражены вопросы монтажа технологических трубопроводов (планы, разрезы, сечения,
схемы, спецификации)
1.3. Необходимые
Виды технологических трубопроводов, их деталей и арматуры
знания
Сортамент и маркировка материалов, применяемых при монтаже
технологических трубопроводов
Средства крепления технологических трубопроводов
Назначение, правила применения и эксплуатации слесарного инструмента, включая заточку и регулировку
Способы измерения диаметра труб
Правила внутреннего трудового распорядка
Правила санитарной, личной гигиены
Правила пользования средствами индивидуальной и коллективной
защиты
Требования, предъявляемые к рациональной организации труда на
рабочем месте
Знаки и сигналы производственной сигнализации
7
Трудовая функция – Раскладка трубопроводов, подготовка к монтажу
2.1. Трудовые
Подготовка для монтажа труб, арматуры, фасонных частей, фланцев
действия
Предварительная разметка трассы трубопроводов с установкой опор
Строповка, перемещение и раскладка трубопроводов, материалов и
арматуры с использованием специальных приспособлений, и грузоподъемных механизмов массой до 1,0 т
Обезжиривание деталей и труб
Химическая очистка трубопроводов, в том числе из стекла
2.2. Необходимые
Работать с материалами, необходимыми для обезжиривания и химиумения
ческой очистки деталей труб
Выполнять обезжиривание и химическую очистку труб
Выполнять разметку трассы трубопроводов
Выполнять установку опор под трубопроводы
2.3. Необходимые
Виды опор, применяемых для прокладки трубопроводов
знания
Средства и правила крепления трубопроводов
Правила и порядок работы с материалами, применяемыми для обезжиривания и химической очистки деталей труб
Правила перемещения и хранения грузов
Правила внутреннего трудового распорядка
Правила санитарной, личной гигиены
Правила пользования средствами индивидуальной и коллективной
защиты
Требования, предъявляемые к рациональной организации труда на
рабочем месте
Знаки и сигналы производственной сигнализации
Требования нормативно-правовых актов, нормативно-технических
документов по монтажу технологических трубопроводов
Требования охраны труда на опасных производственных объектах,
на которых используется оборудование, работающее под избыточным давлением в объеме выполняемых работ
Правила и инструкции по охране труда в пределах выполняемых работ
Правила оказания первой помощи пострадавшим на производстве
Правила работы на высоте
Трудовое законодательство Российской Федерации
1.3. Планируемые результаты обучения по программе
Планируемые результаты обучения по программе сформированы по требованиям нормативных документов и инструкций при выполнении монтажных работ в областях профессиональной деятельности выпускников программы.
Обучаемый, освоивший программу, должен:
1. Обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
ОК 2. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль,
оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 3. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
8
ОК 4. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 5. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.
2. Обладать следующими профессиональными компетенциями:
ПК 1. Участвовать в входном контроле и составить отчет по результатам визуального
осмотра технологических трубопроводов.
ПК 2. Участвовать в подборе инструментов и приспособлений для выполнения монтажа
технологических трубопроводов.
ПК 3. Применять технологическую оснастку и режущий инструмент.
ПК 4. Проведение подготовительных работ для монтажа технологических трубопроводов.
3. В результате обучения монтажник технологических трубопроводов должен:
знать:
- трудовое законодательство Российской Федерации;
- правила внутреннего трудового распорядка;
- требования, предъявляемые к рациональной организации труда на рабочем месте;
- правила санитарной, личной гигиены;
- правила пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты;
- знаки и сигналы производственной сигнализации;
- требования нормативно-правовых актов, нормативно-технических документов по монтажу технологических трубопроводов;
- требования охраны труда на опасных производственных объектах, на которых используется оборудование, работающее под избыточным давлением в объеме выполняемых работ;
- правила и инструкции по охране труда в пределах выполняемых работ;
- правила оказания первой помощи пострадавшим на производстве;
- правила работы на высоте;
- сортамент и маркировка материалов, применяемых при монтаже технологических трубопроводов;
- виды технологических трубопроводов, их деталей и арматуры;
- виды опор, применяемых для прокладки трубопроводов;
- средства и правила крепления трубопроводов;
- сортамент и маркировка материалов, применяемых при монтаже технологических трубопроводов;
- назначение, правила применения и эксплуатации слесарного инструмента, включая заточку и регулировку;
- способы измерения диаметра труб;
- правила и порядок работы с материалами, применяемыми для обезжиривания и химической очистки деталей труб;
уметь:
-соблюдать требования охраны труда, пожарной и экологической безопасности при выполнении работ, в том числе на высоте;
- оказывать первую помощь при несчастных случаях на производстве.
- читать рабочую документацию, в которой отражены вопросы монтажа технологических
трубопроводов (планы, разрезы, сечения, схемы, спецификации);
- разбираться в документах, подтверждающих качество полученных труб, фитингов, арматуры и других материалов.
- работать с материалами, необходимыми для обезжиривания и химической очистки деталей труб;
9
- выполнять обезжиривание и химическую очистку труб;
- выполнять разметку трассы трубопроводов;
- выполнять установку опор под трубопроводы;
- пользоваться ручным и механизированным слесарным инструментом, необходимым для
распаковки материалов и арматуры;
- затачивать, заправлять, регулировать, налаживать применяемые инструменты;
- применять методы строповки, указанные в правилах строповки и перемещения грузов, а
также в документации, отражающей порядок производства работ;
иметь навык:
- проверки наличия документов, подтверждающих качество полученных труб, фитингов,
арматуры и других материалов;
- распаковки материалов и арматуры;
- подготовки для монтажа труб, арматуры, фасонных частей, фланцев;
- строповки, перемещения и раскладки трубопроводов и других материалов и арматуры с
использованием специальных приспособлений и грузоподъемных механизмов массой до 0,1 т;
- удаления пыли, грязи и консервирующих покрытий с арматуры, болтов, гаек, шпилек и
фланцев;
- обезжиривания деталей и труб;
- химической очистки трубопроводов, в том числе из стекла;
- входного контроля трубопроводов, фитингов и арматуры на наличие вмятин, трещин и
повреждений;
- промывки оборудования из стекла, стеклянных труб и фасонных частей к ним;
- расконсервации концов труб, арматуры и фитингов;
- установки и снятия предохранительных пробок и заглушек на трубах, арматуре и фитингах, установленных заводом изготовителем на время их транспортировки;
- сортировки труб, фасонных частей и средств крепления;
- предварительной разметки трассы трубопроводов с установкой опор.
1.4. Объем и содержание программы
Продолжительность обучения рассчитана на 96 часов, в том числе лекционных занятий –
35 часов, практических занятий – 19 часов, производственное обучение – 32 часа (4 смены по 8
часов) и самостоятельная работа – 10 часов. На консультирование и контроль выполнения самостоятельной работы – 5 часов. Итоговая аттестация – в форме квалификационного экзамена.
Форма обучения: очная (с отрывом от производства) или с частичным отрывом от производства.
Режим занятий: не более 40 часов в неделю.
10
Содержание программы профессионального обучения
№
Наименование
модулей/дисциплин
Модуль «Оcновы монтажных
работ»
2
Модуль ПМ.01 «Технология
монтажа технологических трубопроводов»
3
Производственная практика
4
Итоговая аттестация
Всего по программе
1.
Обязательной
аудиторной
учебной
нагрузки (час.)
Всего
в т.ч.
практические
занятия
19
6
29
7
Самостоятельной работы
обучающихся
(час.)
Всего в т.ч.
консультации
при выполнении
СР
3
1
5
Производственная
практика
(выездные занятия)
(час.)
22
2
34
32
6
54
6
19
11
2
10
2
5
Всего
учебной
нагру
зки
32
32
8
96
II. Учебный план профессионального обучения
№
Наименование
модулей/дисциплин
ОП
ОП 01.
ПЦ
ПМ 00
ПМ 01
ПП 01.01
Всег
о часов
лекции
Общепрофессиональный цикл
Дисциплина «Основы монтажных работ»
Профессиональный цикл
Профессиональные модули
Модуль «Технология монтажа
технологических трубопроводов»
Производственная практика
Итоговая аттестация
22
22
13
13
34
34
34
22
22
22
Итого
96
32
8
12
В том числе
Форма
конпрак- выезд- самосто- троля
тиче- ные за- ятельная
ские нятия, работа
заня- стажития ровка
6
3
6
3
зачет
7
7
7
5
5
5
32
6
35
19
2
32
10
зачет
отзыв
Квалификационный
экзамен
III. Календарный учебный график профессионального обучения
№ п.п.
ОП
ОП 01
ПЦ
ПМ 01
ПП 01.01
Наименование циклов, дисциплин
Общепрофессиональный
цикл
Основы монтажных работ
Профессиональный цикл
Модуль «Технология монтажа технологических трубопроводов»
Производственная практика
Всего часов самостоятельной
работы
Всего часов лекций
Всего часов практических занятий
Всего часов выездных занятий
Итоговая аттестация
Итого
Всего
часов
22
13
Недели
1
2
3
кол-во часов в неделю
22
0
0
Всего
часов
22
22
34
34
22
18
18
0
16
16
0
0
0
22
34
44
32
0
24
8
32
10
5
3
2
10
35
19
29
6
6
7
0
6
35
19
32
0
24
8
32
8
96
0
40
0
40
8
16
8
96
IV. Организационно-педагогические условия реализации программы
Образовательный процесс в учебном центре осуществляется в соответствии с положением
об учебном центре. Обучение в учебном центре по программе профессионального обучения
монтажников технологических трубопроводов проводится с отрывом от производства на русском языке. Продолжительность программы профессионального обучения – не менее 3 недель.
Максимально допустимая учебная нагрузка в неделю – 40 часов. Режим работы – пятидневная
рабочая неделя. Наполняемость учебного класса – 20-25 человек.
Во время обучения по программе должен быть установлен следующий режим занятий:
- продолжительность академического часа – 45 минут;
- предельная дневная нагрузка – не более 8 академических часов;
- продолжительность лекции (занятия) по расписанию – 45 или 90 минут; - продолжительность перерывов между лекциями (занятиями) – 5-15 минут.
Возможно проведения занятий в дневное и вечернее время.
Режим практических занятий во время производственной практики определяется режимом
рабочего времени, установленным в организации.
Обязательные аудиторные занятия проводятся с группой (оптимальное количество обучающихся 20-25 чел.). Практические занятия, при наличии двух преподавателей могут проводятся
в составе группы (10-15 чел.). Групповые и индивидуальные консультации проходят при непосредственном общении преподавателя и обучающихся в ходе обучения. Подготовка к занятиям
и к зачету с использованием технических средств обучения, через локальную сеть и Интернет.
Для самостоятельной подготовки к экзамену и тестам система тестирования INDIGО установлена на сервере АО ПО «Уралэнергомонтаж». Система работает в локальной сети и в Интернете.
Все данные хранятся централизованно на сервере. При формировании группы, администратор
системы, назначает пароль и логин каждому обучаемому и регистрирует их в системе. Обучаемые, после регистрации, получения логина и пароля, могут войти в систему из локальной сети
или из интернета, что обеспечивает дистанционную подготовку обучаемых.
Если обучаемый находится в интернете, то ему в систему тестирования INDIGО необходимо войти по адресу: http://indigo.eum.ru.
Каждый обучаемый тесты выбирает в зависимости от квалификации для тренировки (обучения) или для контроля себя (сдачи экзамена).
В тестах в режиме обучения, имеется возможность просмотра правильного ответа и комментарий к ответам в виде выписки из нормативных документов или учебных пособий.
Кадровый состав для реализации программы профессионального обучения комплектуется
из штатных сотрудников АО ПО «Уралэнергомонтаж».
В качестве преподавательского состава и мастеров производственного обучения рекомендуется использовать инженерно-технический персонал АО ПО «Уралэнергомонтаж», имеющий
богатый производственный опыт по монтажу технологических трубопроводов, с более чем 5летним стажем работы на предприятии. Преподаватели учебного центра и мастера производственного обучения назначаются приказом генерального директора АО ПО «Уралэнергомонтаж» и обязаны постоянно повышать свой профессиональный уровень.
Содержание программ, количество часов, отводимое на изучение тем, а также последовательность изучения материалов можно изменить, в сторону увеличения, в зависимости от конкретных условий производства и производственного опыта обучаемых при непременном условии, что все они овладеют предусмотренными программой профессиональными умениями и
14
знаниями. Указанные изменения вносятся в программы только после рассмотрения их на Экспертном совете АО ПО «Уралэнергомонтаж».
К концу обучения слушатели должны уметь самостоятельно выполнять все работы, предусмотренные квалификационной характеристикой, в соответствии с техническими требованиями и нормами, установленными на данном производстве.
15
V. Рабочая программа модуля «Основы монтажных работ»
5.1. Область применения
Настоящая программа модуля «Основы монтажных работ» является общепрофессиональной частью программы профессионального обучения монтажников технологических трубопроводов и предназначена для повышения квалификации монтажников технологических трубопроводов в области основ монтажных работ.
5.2. Планируемые результаты освоения рабочей программы дисциплины
Обучающий в результате освоения рабочей программы должен:
знать:
- трудовое законодательство Российской Федерации;
- правила внутреннего трудового распорядка;
- требования, предъявляемые к рациональной организации труда на рабочем месте;
- правила санитарной, личной гигиены;
- правила пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты;
- знаки и сигналы производственной сигнализации;
- требования нормативно-правовых актов, нормативно-технических документов по монтажу технологических трубопроводов;
- требования охраны труда на опасных производственных объектах, на которых используется оборудование, работающее под избыточным давлением в объеме выполняемых работ;
- правила и инструкции по охране труда в пределах выполняемых работ;
- правила оказания первой помощи пострадавшим на производстве;
- правила работы на высоте;
- сортамент и маркировка материалов, применяемых при монтаже технологических трубопроводов.
уметь:
-соблюдать требования охраны труда, пожарной и экологической безопасности при выполнении работ, в том числе на высоте;
- оказывать первую помощь при несчастных случаях на производстве.
- читать рабочую документацию, в которой отражены вопросы монтажа технологических
трубопроводов (планы, разрезы, сечения, схемы, спецификации);
- разбираться в документах, подтверждающих качество полученных труб, фитингов, арматуры и других материалов.
5.3. Количество часов на освоение рабочей программы дисциплины и виды учебной
работы
Всего учебной нагрузки по дисциплине – 22 часа, в том числе лекционных занятий – 13
часов, практических занятий – 6 часов, самостоятельных работ – 3 часа.
Итоговая аттестация по дисциплине в форме зачета.
16
5.4. Тематический план и содержание дисциплины «Основы монтажных работ»
Объем
УроНаименование
Содержание учебного материала, практические часов
вень
разделов и тем
занятия и самостоятельная работа обучаюусвоещихся
ния
1
2
3
4
Раздел 1 Основы монтажных работ
10
Тема 1.1.
Лекции
Требования,
Введение. Основы трудового законодательство
2
1
предъявляемые к Российской Федерации, правила внутреннего трумонтажнику тех- дового распорядка, правила санитарной и личной
нологических
гигиены. Требования, предъявляемые к рациональтрубопроводов
ной организации труда на рабочем месте. Требования, предъявляемые к монтажнику технологических трубопроводов.
Основы законодательства. Требования норма1
1
тивно-правовых актов, нормативно-технических
документов по монтажу технологических трубопроводов. Нормативные документы, подтверждающих качество труб, фитингов, арматуры и других материалов.
Тема 1.2.
Лекции
Основные положе- Основы материаловедения для монтажных работ.
1
1
ния материалове- Сортамент и маркировка материалов, применяедения в монтаж- мых при монтаже технологических трубопроводов
ных работах
Самостоятельная работа
Провести анализ материалов и изделий, применяемых при монтаже технологических трубопроводов.
Тема 1.3
Работа с рабочей
документацией
Лекции
Монтажные схемы. Общие правила чтения монтажных схем.
Рабочая документация и рабочие чертежи на монтажные работы, в которой отражены вопросы монтажа технологических трубопроводов (планы, разрезы, сечения, схемы, спецификации).
Практическое занятие
Работа с монтажными схемами и рабочей документацией на монтажные работы.
Самостоятельная работа
Подготовить план работы на выполнение монтажных работ по рабочей документации.
Раздел 2 Охрана труда при выполнении монтажных работ
Тема 2.1
Лекции
Охрана труда при Основные требования руководящих документов по
проведении мон- требованиям безопасности при выполнении монтажных работ
тажных работ. Требования охраны труда на опасных производственных объектах, на которых используется оборудование, работающее под избыточным давлением в объеме выполняемых работ.
Правила санитарной, личной гигиены. Знаки и сигналы производственной сигнализации.
17
1
2
1
1
1
2
2
2
1
2
10
2
1
Электробезопасность при выполнении монтажных
работ. Средства индивидуальной защиты.
Правила по охране труда при работе на высоте.
Практическое занятие
Выбор средств индивидуальной и коллективной защиты, инструментов и приборов для производства
монтажных работ.
Тема 2.2
Лекции
Пожарная и эко- Пожарная и экологическая безопасность при вылогическая безполнении монтажных работ.
опасность при вы- Технические характеристики, устройство и принполнении монтаж- цип действия огнетушителей. Порядок тушения
ных работ
пожаров огнетушителями.
Тема 2.3
Лекция
Оказание первой Межотраслевая инструкция по оказанию первой
помощи при
помощи при несчастных случаях на производстве
несчастных слу- Практическое занятие
чаях на производ- Оказание первой помощи при поражении электристве.
ческим током. Первая помощь при кровотечениях.
Первая помощь при ожогах. Первая помощь при
падении с высоты. Первая помощь при внезапной
смерти и впадении в кому.
Подготовка к зачету (тренировочные тесты)
Зачет по дисциплине (тестирование)
Итого
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
2
3
1
1
22
2
3
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
18
5.5. Условия реализации рабочей программы дисциплины «Основы монтажных работ»
5.5.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного класса.
Оборудование учебного класса:
- рабочие места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- экран – 1 шт.;
- магнитно-маркерная доска – 2 шт.;
- шкаф для литературы и принадлежностей – 5 шт;
Технические средства обучения:
- ноутбук доступом к сети Интернет – 3 шт.
- ПЭВМ стационарный с доступом к сети Интернет – 5 шт.
- Система обучения и контроля INDIGО, установленная на сервере организации с круглосуточным функционированием и доступом из интернета;
- мультимедиа проектор – 1 шт.
- робот тренажер «Гоша» с программным обеспечением – 1 шт.;
- огнетушитель ОП5 – 1 шт.;
Наглядные пособия и приборы:
- проект производства работ №КТО 1127 на монтаж трубопроводов, оборудования, облицовки
и металлоконструкции;
- проект производства работ ТО№1138 на монтаж трубопроводов, спецканализации, трапов в
перекрытии;
- плакат «Электроинструмент» - 2 шт.;
- плакат «Действие магнитного поля и проводника с током»;
- плакат «Работа и мощность электрического поля»;
- плакат «Первичные средства пожаротушения. Порошковые огнетушители» – 1 шт.;
- плакат «Первичные средства пожаротушения. Углекислотные огнетушители» – 1 шт.;
- плакат «Техника реанимации» – 1 шт.;
- плакат «Электротравмы» – 1 шт.;
- плакат «Калибр для контроля резьбы» - 1 шт.;
- плакат «Калибр для контроля болта» - 1 шт.;
- плакат «Допуски и посадки для конусных соединений» - 1 шт.;
- плакат «Шероховатость поверхности» - 1 шт.;
- плакат «Обозначение шероховатости поверхности» - 1 шт.;
- плакат «Пересечение поверхностей цилиндров» - 1 шт.;
- плакат «Схемы» - 1 шт.;
- плакат «Условности и упрощения изображений и схем» - 1 шт.;
- плакат «Выносные элементы. Условности и упрощения» - 1 шт.;
- плакат «Образование сечений» - 1 шт.;
- плакат «Проектирование на три плоскости» - 1 шт.;
- плакат «Нанесение размеров» - 1 шт.;
- плакат «Изображение резьбы» - 1 шт.;
19
- плакат «Сборочный чертеж» - 1 шт.;
- угломер – 1 шт.;
- вентиль угловой.;
- приспособление для калибровки стыков труб – 4 шт.;
- приспособление для зенковки труб – 1 шт.;
- приспособление для внутренней зачистки труб – 1 шт.;
- макет кристаллической решетки металла- 1 шт.;
- макет ручного трубореза – 1 шт.;
- штангенциркуль -1 шт.;
- микрометр – 1 шт.;
- макет микрометра – 1 шт.;
- макет винтового микрометра – 1 шт.
Видео материалы:
- оказание первой помощи при несчастных случаях на производстве;
- обозначение швов на чертеже;
- как научиться читать чертежи.
5.5.2. Методическое обеспечение обучения.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
2
2.1
2.2
3
Литература
Основная
Изготовление и монтаж технологических трубопроводов: учебное пособие /Р.И. Тавастшерна; М., Книга по Требованию, 2012. -288 с
дополнительная
Монтаж технологического оборудования: справочник строителя / В.З. Маршев М.Л.
Эльяш. - М.: стройиздат, 1993. - 584 с.
Монтаж трубопроводов/ А.А. Персион. -Киев: Издательство Оникс, 1987. - 206 с.
Материаловедение и технология конструктивных материалов: учебное пособие/В.М. Александров – Архангельск: Северный федеральный университет, 2016. – 275 с.
Технологические трубопроводы и технологическая арматура: учебное пособие/ В.В. Филиппов – М.: Издательский центр «Академия», 2008. - 66 с.
Измерительная техника: учебник для студентов сред. проф. образования/ В.Ю. Шишмарев
- М.: Издательский центр «Академия», 2008. - 288 с.
Огнетушители: учебно-справочное пособие. / С.В. Собурь, -М.: ПожКнига, 2008. -80 с.
Электричество: просто и безопасно/ Н.В. Сергеев. -М.: Издательство Оникс, 2012. - 192 с.
Правила устройства электроустановок в вопросах и ответах: Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний/ В.В. Красник. - М: ЭНАС, 2012. -512 с.
Справочники
Справочник по электротехнике и электрооборудованию/ И.И. Алиев. – Ростов-на-Дону,
Феникс, 2004, - 480 с.
Справочник электрика/ Э.А. Киреева, С.А. Цырук -М.: Колос, 2007. - 464 с.
Нормативные документы
20
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13
3.14
3.15
3.16
3.17
3.18
3.19
3.20
Федеральный закон РФ №273 «Об образовании в Российской Федерации», -М. ЗАО «Кодекс», 2013. -24 с.
Федеральный закон РФ №123 «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» (ред. от 10.07.2012), -М. ЗАО «Кодекс», 2013. -99 с.
Федеральный закон РФ №7. «Об охране окружающей среды», -М. ЗАО «Кодекс», 2011. -57
с.
Трудовой кодекс РФ, -М. ЗАО «Кодекс», 2011. -308 с.
Кодекс РФ об административных правонарушениях, -М. ЗАО «Кодекс», 2011. -638 с.
Приказ Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору
№517 «Правила безопасности для опасных производственных объектов магистральных
трубопроводов», -М. ЗАО «Кодекс», 2020. -38 с.
Правила по охране труда при размещении, монтаже, техническом обслуживании и ремонте технологического оборудования (приказ Министерства труда и социальной защиты
РФ от 27.11.2020 №833н), - Новосибирск: издательство "Норматика", 2021. -22 с.
Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей - СПб: издательство
ДЕАН 2012, - 304 с.
Правила по охране труда при эксплуатации электроустановок (приказ Министерства труда
и социальной защиты РФ от 15.12.2020 №903н), - Новосибирск: издательство «Норматика», 2021. -139 с.
Правила по охране труда при работе на высоте (приказ Министерства труда и социальной
защиты РФ от 16.11.2020 №782н), - Новосибирск: издательство «Норматика», 2021. -92 с.
Правила безопасности при работе с инструментом и приспособлениями (приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 27.11.2020 №835н), -М.: ЗАО "Кодекс", 2021. -23 с.
Правила по охране труда при погрузочно-разгрузочных работах и размещению грузов
(Приказ Минтруда и соцзащиты РФ от 28.10.2020 №753н) -2021, - СПб: издательство
ДЕАН 2021, - 33 с.
Правила противопожарного режима в РФ (постановление Правительства РФ от 16.09.2020
№1479), -М.: Эскимо, 2021. -112 с.
СНиП 21-01-97 Пожарная безопасность зданий и сооружений, -М.: ЗАО «Кодекс», 2013. 35 с.
СНиП 12-03-2001 «Безопасность труда в строительстве. Часть 1. Общие требования», -М.:
ЗАО «Кодекс», 2012. -64 с.
СНиП 12-04-2002 «Безопасность труда в строительстве. Часть 2. Строительное производство», -М.: ЗАО «Кодекс», 2013. -31 с.
Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих (ЕТКС), выпуск 3, раздел «Строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы». -М.: Проспект, 2012. - 232 с.
Правила по охране труда при выполнении электросварочных и газосварочных работ (приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 11.12.2020 №834н), - Новосибирск:
издательство «Норматика», 2021. -26 с.
Типовая инструкция по охране труда для монтажника технологического оборудования и
связанных с ним конструкций, -Березовский, АО ПО «Уралэнергомонтаж», 2019. -12 с.
Межотраслевая инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве, -М. ЗАО «Кодекс», 2011. -41 с.
21
4
Дополнительные источники Интернет-ресурсы:
4.1
4.2
4.3
4.4
http://school-collection.edu.ru/ – единая коллекция цифровых ресурсов образования.
http://standart.edu.ru/ – сайт ФГОС.
http://www.edu.ru/ – федеральный портал Российское образование.
http://www.firo.ru/ – портал ФГАУ ФИРО, методическая поддержка профессионального образования.
http://indigo.eum.ru/ – система тестирования INDIGО, лицензия №53769.
http://leg.co.ua/ – сайт электрические сети, книги.
http://forca.ru/ – сайт энергетика, оборудование, документация, книги.
4.5
4.6
4.7
5.5.3. Организационно-педагогические условия реализации рабочей программы
дисциплины
Обязательные аудиторные занятия проводятся с группой (оптимальное количество обучающихся 20-25 чел.). Практические занятия проводятся также в составе группы (20-25 чел.).
Групповые и индивидуальные консультации проходят при непосредственном общении преподавателя и обучающихся в ходе обучения. Подготовка к зачету с использованием технических
средств обучения, через локальную сеть и Интернет.
5.6. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
Оценка качества освоения программы включает текущую, промежуточную и итоговую аттестацию по дисциплине.
Текущий контроль проводится методом устного опроса по пройденным темам ежедневно,
а также по итогам пройденного материала. Контроль усвоения материала обучаемые могут самостоятельно проверить в ходе самостоятельной подготовки, с использованием системы тестирования INDIGO.
Промежуточный контроль проводится после окончания изучения раздела дисциплины, с
использованием системы тестирования INDIGO.
Итоговая аттестация по дисциплине слушателей программы осуществляется на зачете. В
ходе зачета обучаемые решают тест, составленный на основе пятибалльной системы оценок по
основным темам дисциплины, который позволяет оценить полученные слушателем теоретические знания. Итоговая оценка на зачете складывается из следующих оценок:
- оценка за ответы на занятиях;
- оценка за тест;
- оценка за выполнение заданий в ходе самостоятельной работы.
Результаты обучения
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Освоенные умения
-соблюдать требования охраны труда, по- текущий контроль на всех занятиях радела 2,
жарной и экологической безопасности оценки за практическое занятие темы 2.1, промепри выполнении работ, в том числе на вы- жуточный контроль за раздел 2, оценка за тест
соте;
- оказывать первую помощь при несчаст- текущий контроль на занятиях темы 2.3, оценки
за практическое занятие темы 2.3, промежуточных случаях на производстве.
ный контроль за раздел 1, оценка за тест
22
- читать рабочую документацию, в которой отражены вопросы монтажа технологических трубопроводов (планы, разрезы,
сечения, схемы, спецификации);
- разбираться в документах, подтверждающих качество полученных труб, фитингов, арматуры и других материалов.
текущий контроль на занятиях темы 1.3, оценки
за практическое занятие темы 1.3, промежуточный контроль за раздел 1, оценка за тест
текущий контроль на занятиях тем 1.1, 1.2,
оценки за практическое занятие темы 1.2, самостоятельной работы темы 1.2, промежуточный
контроль за раздел 1 и 2, оценка за тест
Освоенные знания
- трудовое законодательство Российской текущий контроль на занятиях тем 1.1, 1.2,
оценки за практическое занятие тем 1.2, промежуФедерации;
точный контроль за раздел 1 и 2, оценка за тест
- правила внутреннего трудового распо- текущий контроль на занятиях тем 1.1, 1.2,
рядка;
оценки за практическое занятие тем 1.2, промежуточный контроль за раздел 1 и 2, оценка за тест
- требования, предъявляемые к рацио- текущий контроль на занятиях тем 1.1, 1.2,
нальной организации труда на рабочем оценки за практическое занятие тем 1.2, промежуместе;
точный контроль за раздел 1 и 2, оценка за тест
- правила санитарной, личной гигиены;
текущий контроль на занятиях тем 1.1, 1.2,
оценки за практическое занятие тем 1.2, промежуточный контроль за раздел 1 и 2, оценка за тест
- правила пользования средствами инди- текущий контроль на занятиях тем 1.1, 2.1,
видуальной и коллективной защиты;
оценки за практическое занятие тем 2.1, 2.2, 2.3,
промежуточный контроль за раздел 1 и 2, оценка
за тест.
- знаки и сигналы производственной сиг- текущий контроль на занятиях темы 2.1, оценки
нализации;
за практическое занятие темы 2.1, промежуточный контроль за раздел 1, оценка за тест.
- требования нормативно-правовых актов, текущий контроль на всех занятиях, промежуточнормативно-технических документов по ный контроль за раздел 1 и 2, оценка за тест.
монтажу технологических трубопроводов;
- требования охраны труда на опасных текущий контроль на всех занятиях, промежуточпроизводственных объектах, на которых ный контроль за раздел 1 и 2, оценка за тест.
используется оборудование, работающее
под избыточным давлением в объеме выполняемых работ;
- правила и инструкции по охране труда в текущий контроль на всех занятиях, промежуточный контроль за раздел 1 и 2, оценка за тест.
пределах выполняемых работ;
- правила оказания первой помощи потекущий контроль на занятиях тем 1.1, 1.2,
страдавшим на производстве;
оценки за практическое занятие тем 2.1, 2.2, 2.3,
промежуточный контроль за раздел 1 и 2, оценка
за тест.
- правила работы на высоте;
текущий контроль на занятиях темы 2.1, оценки
за практическое занятие темы 2.1, промежуточный контроль за раздел 1, оценка за тест.
- сортамент и маркировка материалов, текущий контроль на занятиях темы 1.2, оценки
применяемых при монтаже технологиче- за самостоятельную работу темы 1.2, промежуточный контроль за раздел 1, оценка за тест.
ских трубопроводов.
23
6. Рабочая программа модуля
«Технология монтажа технологических трубопроводов»
6.1. Область применения
Рабочая программа модуля «Технология монтажа технологических трубопроводов» является профессиональной частью программы профессионального обучения монтажников и предназначена для подготовки монтажников технологических трубопроводов, начиная с второго
разряда по технологиям монтажа технологических трубопроводов.
6.2. Планируемые результаты освоения рабочей программы модуля «Технология монтажа технологических трубопроводов»
Обучающий в результате освоения рабочей программы модуля должен:
знать:
- виды технологических трубопроводов, их деталей и арматуры;
- виды опор, применяемых для прокладки трубопроводов;
- средства и правила крепления трубопроводов;
- сортамент и маркировка материалов, применяемых при монтаже технологических трубопроводов;
- назначение, правила применения и эксплуатации слесарного инструмента, включая заточку и регулировку;
- способы измерения диаметра труб;
- правила и порядок работы с материалами, применяемыми для обезжиривания и химической очистки деталей труб;
уметь:
- разбираться в документах, подтверждающих качество полученных труб, фитингов, арматуры и других материалов.
- работать с материалами, необходимыми для обезжиривания и химической очистки деталей труб;
- выполнять обезжиривание и химическую очистку труб;
- выполнять разметку трассы трубопроводов;
- выполнять установку опор под трубопроводы;
- пользоваться ручным и механизированным слесарным инструментом, необходимым для
распаковки материалов и арматуры;
- затачивать, заправлять, регулировать, налаживать применяемые инструменты;
- применять методы строповки, указанные в правилах строповки и перемещения грузов, а
также в документации, отражающей порядок производства работ;
6.3. Количество часов на освоение программы модуля и виды учебной работы
Всего учебной нагрузки по модулю – 34 часа, в том числе лекционных занятий – 22 часов,
практических занятий – 7 часов, самостоятельная работа – 5 часов.
Итоговая аттестация по дисциплине – в форме зачета (тестирование).
24
Наименование разделов и тем
6.4. Тематический план и содержание модуля
«Технология монтажа технологических трубопроводов»
Содержание учебного материала, практические занятия и
самостоятельная работа обучающихся
1
2
Раздел 1. Организационно-техническая подготовка к монтажу
Тема 1.1.
Лекции
ТехничеВиды технологических трубопроводов, их деталей и армаская доку- туры. Виды опор, применяемых для прокладки трубопровоментация дов.
для монПравила перемещения и хранения грузов. Средства и правила
тажа техно- крепления трубопроводов
логических Техническая документация для монтажа технологических
трубопрово- трубопроводов (Техническая документация, применяемая при
дов
производстве монтажа технологических трубопроводов. Проектная документация, заводская, монтажная документация.
Использование технической документации при выполнении
работ)
Практическое занятие
Техническая документация. Спецификация. Отчет по результатам визуального осмотра.
Самостоятельная работа
Изучение требований и их характеристик материалов, инструментов и оборудования для монтажа, используя справочную
литературу
Тема 1.2
Технологическая подготовка к
монтажу
Лекция
Методы монтажа технологических трубопроводов, последовательность производства.
Материально-технические средства для монтажа технологических трубопроводов.
Назначение, правила применения и эксплуатация ручных и
механизированных слесарных инструментов. Порядок подготовки (затачивание, заправка, регулировка и наладка) применяемых инструментов. Способы измерения диаметра труб.
Комплектование материалов и оборудования для монтажа
технологических трубопроводов. Приемка и подготовка оборудования к монтажу.
Грузоподъемные механизмы и средства строповки технологических трубопроводов при монтаже.
Правила и порядок работы с материалами, применяемыми для
обезжиривания и химической очистки деталей труб. Порядок
обезжиривания и химической очистки труб.
Порядок разметки трассы трубопроводов и установки опор
под трубопроводы
Практическое занятие
По проектной документации произвести расчет потребности
материалов, оборудования и инструментов для выполнения
монтажных работ.
25
Объ
ем
часов
3
23
Уровень
усвоения
4
2
1
1
1
2
1
2
2
2
2
1
1
2
2
2
1
2
1
2
1
2
1
1
1
2
2
Раздел 2. Монтаж технологических трубопроводов
Тема 2.1
Лекции
Технология Общие сведения по монтажу.
монтажа
Доставка трубопроводов к месту монтажа, прием и подготрубопрово- товка к монтажу. Правила строповки и перемещения грузов.
дов
Правила проверки и принятия под монтаж фундаментов и
опорных строительных конструкций.
Технология монтажа трубопроводов.
Практическое занятие
Рабочая документация для монтажа трубопроводов.
Самостоятельная работа
Составить рекомендации для проведения подготовительных
работ для монтажа технологических трубопроводов.
Самостоятельная работы по модулю
Подготовка к зачету (тренировочные тесты)
Зачет по дисциплине (тестирование)
Итого
9
1
2
1
2
2
2
2
2
2
3
1
1
34
2
3
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
6.5. Условия реализации рабочей программы модуля
«Технология монтажа технологических трубопроводов»
6.5.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного класса.
Оборудование учебного класса:
- рабочие места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- экран – 1 шт.;
- магнитно-маркерная доска – 2 шт.;
- шкаф для литературы и принадлежностей – 5 шт;
Технические средства обучения:
- ноутбук доступом к сети Интернет – 3 шт.
- ПЭВМ стационарный с доступом к сети Интернет – 5 шт.
- Система обучения и контроля INDIGО, установленная на сервере организации с круглосуточным функционированием и доступом из интернета;
- мультимедиа проектор – 1 шт.
- робот тренажер «Гоша» с программным обеспечением – 1 шт.;
- огнетушитель ОП5 – 1 шт.;
Наглядные пособия и приборы:
- проект производства работ №КТО 1127 на монтаж трубопроводов, оборудования, облицовки
и металлоконструкции;
26
- проект производства работ ТО №1138 на монтаж трубопроводов, спецканализации, трапов в
перекрытии;
- плакат «Конструктивные элементы двухбалочного мостового крана» – 1 шт.;
- плакат «Грузовая тележка мостового крана» – 1 шт.;
- плакат «Эксцентриковые захваты» – 2 шт.;
- плакат «Способы крепления канатов» – 1 шт.;
- плакат «Схема полиспастов» – 1 шт.;
- плакат «Строповка грузов удавками, стропами» – 1 шт.;
- плакат «Строповка грузов» – 1 шт.;
- плакат «Маркировка съемных грузозахватных приспособлений и тары» – 1 шт.;
- плакат «Клещевые захваты» – 1 шт.;
- плакат «Траверсы» – 2 шт.;
- плакат «Способы крепления канатов на грузозахватных устройствах» – 1 шт.;
- плакат «Браковка стальных канатов» – 1 шт.;
- плакат «Автоматические захваты» – 1 шт.;
- плакат «Дистанционная отцепка и зацепка грузов» – 1 шт.;
- плакат «Складирование строительных конструкций» – 2 шт.;
- плакат «Двухбалочный мостовой кран» – 1 шт.;
- плакат «Двухконсульный козловой кран» – 1 шт.;
- плакат «Основные параметры кранов» – 1 шт.;
- плакат «Типы мостов мостовых кранов» – 1 шт.;
- плакат «Кинематические схемы механизмов передвижения мостовых кранов» – 1 шт.
- плакат «Навесные органы» – 1 шт.;
- плакат «Концевые звенья грузозахватных приспособлений» – 1 шт.;
- плакат «Стальные проволочные канаты» – 1 шт.;
- плакат «Канатные и цепные стропы» – 1 шт.;
- плакат «Кантование грузов» – 1 шт.;
- плакат «Предохранительные прокладки» – 1 шт.;
- плакат «Подбор строп по длине» – 1 шт.;
- плакат «Приборы безопасности» – 1шт.;
- плакат «Грузозахватные приспособления» – 1 шт.;
- плакат «Правила установки автокрана» – 1 шт.;
- плакат «Выбор стропа» – 1 шт.;
- плакат «Жесты стропальщика» – 1 шт.;
- плакат «Электроинструмент» – 2 шт.;
- схемы монтажные – 3 шт.;
- плакат «Сборочный чертеж» - 1 шт.;
- бобышка М32х2– 1 шт.;
- бобышка ст.20 М27х2– 1 шт.;
- бобышка сальниковая– 1 шт.;
- пробка заглушка – 1 шт.;
-штуцер односторонний – 1 шт.;
-патрубок нарезной для сгонов – 1 шт.;
- тройник равнопроходной – 1 шт.;
- образцы труб;
27
- слесарный инструмент – 1 комлект.
- электроинструменты – 5 шт..
- угломер – 1 шт.;
- вентиль угловой.;
- приспособление для калибровки стыков труб – 4 шт.;
- приспособление для зенковки труб – 1 шт.;
- приспособление для внутренней зачистки труб – 1 шт.;
- макет кристаллической решетки металла- 1 шт.;
- макет ручного трубореза – 1 шт.;
- штангенциркуль -1 шт.;
- микрометр – 1 шт.;
- макет микрометра – 1 шт.;
- макет винтового микрометра – 1 шт.
Видео материалы:
- обозначение швов на чертеже;
- как научиться читать чертежи;
- ручная машинка для снятия фаски с труб ТВР-90;
- торцевание труб и подготовка кромки при помощи фаскореза;
- труборезы разъемные Р5036.
6.5.2. Методическое обеспечение обучения.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
1
Литература
Основная
1.1
Изготовление и монтаж технологических трубопроводов: учебное пособие /Р.И. Тавастшерна; М., Книга по Требованию, 2012. -288 с
дополнительная
1.2
Монтаж технологического оборудования: справочник строителя / В.З. Маршев М.Л.
Эльяш. - М.: стройиздат, 1993. - 584 с.
1.3
Монтаж трубопроводов/ А.А. Персион. -Киев: Издательство Оникс, 1987. - 206 с.
1.4
Материаловедение и технология конструктивных материалов: учебное пособие/В.М.
Александров – Архангельск: Северный федеральный университет, 2016. – 275 с.
1.5
Технологические трубопроводы и технологическая арматура: учебное пособие/ В.В. Филиппов - М.: Издательский центр «Академия», 2008. - 66 с.
1.6
Измерительная техника: учебник для студентов сред. проф. образования/ В.Ю. Шишмарев - М.: Издательский центр «Академия», 2008. - 288 с.
1.7
Огнетушители: учебно-справочное пособие. / С.В. Собурь, -М.: ПожКнига, 2008. -80 с.
1.8
Электричество: просто и безопасно/ Н.В. Сергеев. -М.: Издательство Оникс, 2012. - 192
с.
1.9
Правила устройства электроустановок в вопросах и ответах: Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний/ В.В. Красник. - М.: ЭНАС, 2012. -512 с.
28
2
2.1
2.2
3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13
3.14
3.15
3.16
3.17
3.18
3.19
Справочники
Справочник по электротехнике и электрооборудованию/ И.И. Алиев. – Ростов-на-Дону,
Феникс, 2004, - 480 с.
Справочник электрика/ Э.А. Киреева, С.А. Цырук -М.: Колос, 2007. - 464 с.
Нормативные документы
Федеральный закон РФ №273 «Об образовании в Российской Федерации», -М. ЗАО «Кодекс», 2013. -24 с.
Федеральный закон РФ №123 «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» (ред. от 10.07.2012), -М. ЗАО «Кодекс», 2013. -99 с.
Федеральный закон РФ №7 «Об охране окружающей среды», -М. ЗАО «Кодекс», 2011. 57 с.
Трудовой кодекс РФ, -М. ЗАО «Кодекс», 2011. -308 с.
Кодекс РФ об административных правонарушениях, -М. ЗАО «Кодекс», 2011. -638 с.
Приказ Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору
№517 «Правила безопасности для опасных производственных объектов магистральных
трубопроводов», -М. ЗАО «Кодекс», 2020. -38 с.
Правила по охране труда при размещении, монтаже, техническом обслуживании и ремонте технологического оборудования (приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 27.11.2020 №833н), - Новосибирск: издательство «Норматика», 2021. -22 с.
Правила устройства электроустановок, 7-е, 6-е издания, -СПб: издательство ДЕАН, 2012.
-1168 с.
Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей - СПб.: издательство
ДЕАН 2012, - 304 с.
Правила по охране труда при эксплуатации электроустановок (приказ Министерства
труда и социальной защиты РФ от 15.12.2020 №903н), - Новосибирск: издательство
«Норматика», 2021. -139 с.
Правила по охране труда при работе на высоте (приказ Министерства труда и социальной
защиты РФ от 16.11.2020 №782н), - Новосибирск: издательство «Норматика», 2021. -92
с.
Правила безопасности при работе с инструментом и приспособлениями (приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 27.11.2020 №835н), -М.: ЗАО «Кодекс», 2021.
-23 с.
Правила по охране труда при погрузочно-разгрузочных работах и размещению грузов
(Приказ Минтруда и соцзащиты РФ от 28.10.2020 №753н) -2021, - СПб: издательство
ДЕАН 2021, - 33 с.
Правила противопожарного режима в РФ (постановление Правительства РФ от
16.09.2020 г. №1479), -М.: Эскимо, 2021. -112 с.
СНиП 3.05.06-85 Электротехнические устройства, -М.: ГУП ЦПП, 2010. -59с.
СНиП 21-01-97 Пожарная безопасность зданий и сооружений, -М.: ЗАО «Кодекс», 2013.
-35 с.
СНиП 12-03-2001 «Безопасность труда в строительстве. Часть 1. Общие требования», М.: ЗАО «Кодекс», 2012. -64 с.
СНиП 12-04-2002 «Безопасность труда в строительстве. Часть 2. Строительное производство», -М.: ЗАО «Кодекс», 2013. -31 с.
Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих (ЕТКС),
29
3.20
3.21
3.22
выпуск 3, раздел «Строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы». -М.:
Проспект, 2012. - 232 с.
Правила по охране труда при выполнении электросварочных и газосварочных работ
(приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 11.12.2020 №834н), - Новосибирск: издательство «Норматика», 2021. -26 с.
Типовая инструкция по охране труда для монтажника технологического оборудования и
связанных с ним конструкций, -Березовский, АО ПО «Уралэнергомонтаж», 2019. -12с.
Межотраслевая инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве, -М. ЗАО «Кодекс», 2011. -41 с.
4
Дополнительные источники Интернет-ресурсы:
4.1
4.2
4.3
4.4
http://school-collection.edu.ru/ – единая коллекция цифровых ресурсов образования.
http://standart.edu.ru/ – сайт ФГОС.
http://www.edu.ru/ – федеральный портал Российское образование.
http://www.firo.ru/ – портал ФГАУ ФИРО, методическая поддержка профессионального
образования.
http://indigo.eum.ru/ – система тестирования INDIGО, лицензия №53769.
http://leg.co.ua/ – сайт электрические сети, книги.
http://forca.ru/ – сайт энергетика, оборудование, документация, книги.
4.5
4.6
4.7
6.5.3. Организационно-педагогические условия реализации рабочей программы дисциплины
Обязательные аудиторные занятия проводятся с группой (оптимальное количество обучающихся 20-25 чел.). Практические занятия проводятся также в составе группы (20-25 чел.).
Групповые и индивидуальные консультации проходят при непосредственном общении преподавателя и обучающихся в ходе обучения. Подготовка к зачету с использованием технических
средств обучения, через локальную сеть и Интернет.
6.6. Контроль и оценка результатов освоения модуля.
Оценка качества освоения программы включает текущую, промежуточную и итоговую аттестацию по модулю.
Текущий контроль проводится методом устного опроса по пройденным темам ежедневно,
а также по итогам пройденного материала. Контроль усвоения материала обучаемые могут самостоятельно проверить в ходе самостоятельной подготовки, с использованием системы тестирования INDIGO.
Промежуточный контроль проводится после окончания изучения раздела дисциплины с
использованием системы тестирования INDIGO.
Итоговая аттестация по дисциплине слушателей программы осуществляется на зачете. В
ходе зачета обучаемые решают тест, составленный на основе пятибалльной системы оценок по
основным темам дисциплины, который позволяет оценить полученные слушателем теоретические знания. Итоговая оценка на зачете складывается из следующих оценок:
- оценка за ответы на занятиях;
- оценка за тест;
- оценка за выполнение заданий в ходе самостоятельной работы.
30
Результаты обучения
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Освоенные умения
- разбираться в документах, подтвержда- текущий контроль на занятиях темы 1.1, оценки
ющих качество полученных труб, фитин- за практическое занятие темы 1.1, промежуточгов, арматуры и других материалов.
ный контроль за раздел 1, оценка за тест
- работать с материалами, необходимыми текущий контроль на занятиях темы 1.2, оценки
для обезжиривания и химической очистки за практическое занятие темы 1.2, промежуточдеталей труб;
ный контроль за раздел 1, оценка за тест
- выполнять обезжиривание и химиче- текущий контроль на занятиях темы 2.1, оценки
скую очистку труб;
за практическое занятие темы 2.1, промежуточный контроль за раздел 1, оценка за тест
- выполнять разметку трассы трубопрово- текущий контроль на занятиях тем 1.1, 1.2,
дов;
оценки за практическое занятие тем 1.2, промежуточный контроль за раздел 1 и 2, оценка за тест
- выполнять установку опор под трубо- текущий контроль на занятиях тем 1.2, 2.1,
проводы;
оценки за практическое занятие тем 1.2, промежуточный контроль за раздел 1 и 2, оценка за тест
- пользоваться ручным и механизирован- текущий контроль на всех занятиях, промежуточным слесарным инструментом, необходи- ный контроль за раздел 1 и 2, оценка за тест
мым для распаковки материалов и арматуры;
- затачивать, заправлять, регулировать, текущий контроль на всех занятиях, промежуточналаживать применяемые инструменты;
ный контроль за раздел 1 и 2, оценка за тест
- применять методы строповки, указан- текущий контроль на занятиях тем 2.1, оценки за
ные в правилах строповки и перемещения практическое занятие тем 2.1, промежуточный
грузов, а также в документации, отражаю- контроль за раздел 1 и 2, оценка за тест
щей порядок производства работ;
Освоенные знания
- виды технологических трубопроводов, текущий контроль на занятиях тем 1.1, 1.2,
их деталей и арматуры;
оценки за практическое занятие тем 1.1, промежуточный контроль за раздел 1 и 2, оценка за
тест.
- виды опор, применяемых для прокладки текущий контроль на занятиях тем 1.1, 1.2,
трубопроводов;
оценки за практическое занятие тем 1.1, промежуточный контроль за раздел 1 и 2, оценка за
тест.
- средства и правила крепления трубопро- текущий контроль на занятиях тем 1.1, 1.2,
водов;
оценки за практическое занятие тем 2.1, промежуточный контроль за раздел 1 и 2, оценка за тест.
- назначение, правила применения и экс- текущий контроль на занятиях темы 1.2, оценки
плуатации слесарного инструмента, вклю- за практическое занятие темы 1.2, промежуточчая заточку и регулировку;
ный контроль за раздел 1, оценка за тест.
- способы измерения диаметра труб;
текущий контроль на занятиях темы 1.2, оценки
за практическое занятие темы 1.2, промежуточный контроль за раздел 1, оценка за тест.
- правила и порядок работы с материа- текущий контроль на занятиях темы 1.2, оценки
лами, применяемыми для обезжиривания за практическое занятие темы 1.2, промежуточи химической очистки деталей труб;
ный контроль за раздел 1, оценка за тест.
31
VII. Рабочая программа производственной практики
7.1. Область применения
Программа производственной практики является практической профессиональной частью
программы профессионального обучения монтажников. Область профессиональной деятельности обучаемых программы производственной практики: монтаж технологических трубопроводов на электростанциях и подстанциях, в промышленных, жилых, культурно-бытовых, административных зданиях, инженерных сооружениях, на строительных площадках.
7.2. Цели и задачи производственной практики
Общими целями производственной практики является углубление и закрепление знаний и
умений для успешного выполнения программы обучения.
Задачи производственной практики:
- закрепление и совершенствование имеющихся практических профессиональных знаний и умений обучаемым непосредственно на рабочем месте;
- обучение различным передовым способам выполнения трудовых процессов, характерных для
обучаемых по программе профессий;
- практическое освоение (обучение) обучаемым непосредственно на рабочем месте теоретических знаний и умений по безопасному производству работ;
- проверка наличия у обучаемого теоретических знаний и умений по самостоятельному безопасному выполнению своих функциональных обязанностей на рабочем месте.
Производственная практика заключается в выполнении конкретных производственных заданий. Задания по своему характеру должны способствовать приобретению производственных
навыков, умению работать в коллективе, самостоятельно решать технические и организационные задачи. Конкретные производственные задания монтажникам выдает руководитель практики от предприятия, за которым закреплен рабочий. Все работы производятся в составе бригады под наблюдением и руководством мастера производственного обучения или мастера строительно-монтажных работ (производителя работ).
7.3. Планируемые результаты освоения программы производственной практики
Обучающий в результате освоения программы производственной практики должен:
1. Обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к
ней устойчивый интерес.
ОК 2. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль,
оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 3. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач.
ОК 4. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 5. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.
2. Обладать следующими профессиональными компетенциями:
ПК 1. Участвовать в входном контроле и составить отчет по результатам визуального
32
осмотра технологических трубопроводов.
ПК 2. Участвовать в подборе инструментов и приспособлений для выполнения монтажа
технологических трубопроводов.
ПК 3. Применять технологическую оснастку и режущий инструмент.
ПК 4. Проведение подготовительных работ для монтажа технологических трубопроводов.
7.4. Тематический план и содержание производственной практики
Наименование
Объе Уроразделов и тем Содержание учебного материала, практические за- м ча- вень
нятия и самостоятельная
сов
усвоеработа обучающихся
ния
1
2
3
4
обучаемый должен:
1
2
Введение
-ознакомиться со структурой организации и деятельностью ее структурных подразделений;
- ознакомиться с характером производственных работ, с
основными и вспомогательными сооружениями организации;
- пройти вводный инструктаж по технике безопасности,
охране труда, производственной санитарии, противопожарной профилактике при нахождении на территории
организации или ее структурных подразделений и
участков.
перечень выполняемых работ:
28
3
Работа на
- проверки наличия документов, подтверждающих кадолжности
монтажника чество полученных труб, фитингов, арматуры и других
технологиче- материалов;
- распаковки материалов и арматуры;
ских трубо- подготовки для монтажа труб, арматуры, фасонных
проводов
частей, фланцев;
- строповки, перемещения и раскладки трубопроводов
и других материалов и арматуры с использованием специальных приспособлений и грузоподъемных механизмов массой до 1,0 т;
- удаления пыли, грязи и консервирующих покрытий с
арматуры, болтов, гаек, шпилек и фланцев;
- обезжиривания деталей и труб;
- химической очистки трубопроводов, в том числе из
стекла;
- входного контроля трубопроводов, фитингов и арматуры на наличие вмятин, трещин и повреждений;
- промывки оборудования из стекла, стеклянных труб и
фасонных частей к ним;
- расконсервации концов труб, арматуры и фитингов;
- установки и снятия предохранительных пробок и заглушек на трубах, арматуре и фитингах, установленных
заводом изготовителем на время их транспортировки;
- сортировки труб, фасонных частей и средств крепления;
- предварительной разметки трассы трубопроводов с
установкой опор.
33
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала, практические занятия и самостоятельная
работа обучающихся
Примерный перечень вопросов, включенных в отОтчет по производственной чет.
практике. По- 1. Краткая характеристика организации.
2. Технология монтажных работ.
лучение от3. Контроль качества работ в соответствии с технолозыва
гическими нормами и допусками.
4. Индивидуальное задание.
Всего часов
Объе
м часов
3
Уровень
усвоения
3
32
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение задач, решение проблемных
задач).
Темы индивидуальных заданий подбираются руководителем практики от учебного центра
и руководителем практики от организации, исходя из конкретной деятельности в данный момент времени. В индивидуальные задания включают вопросы, соответствующие характеру и
профилю специальности.
Примерная тематика индивидуальных заданий на производственную практику:
1. Строповка, перемещение и раскладка трубопроводов, материалов и арматуры с использованием специальных приспособлений и грузоподъемных механизмов массой до 1,0 т.
2. Подготовка технологических труб к монтажу, обезжиривание труб и деталей. Химическая
очистка трубопроводов, в том числе из стекла.
3. Подготовка технологических труб к монтажу, организация входного контроля трубопроводов, фитингов и арматуры на наличие вмятин, трещин и повреждений.
4. Подготовка технологических труб к монтажу, расконсервации концов труб, арматуры и фитингов, установки и снятия предохранительных пробок и заглушек на трубах, арматуре и фитингах, установленных заводом изготовителем на время их транспортировки.
7.5. Условия реализации рабочей программы производственной
практики
Производственная практика по программе обучения организуется на основании приказа
генерального директора АО ПО «Уралэнергомонтаж». Сроки проведения и содержание практики и общий объем времени устанавливаются программой обучения. Места проведения производственной практики: объекты строительно-монтажных работ АО ПО «Уралэнергомонтаж»,
а также его филиалов и дочерних обществ. В период прохождения практики обучающиеся (монтажники) находятся на своих штатных рабочих местах и выполняют задание в соответствии с
34
программой обучения. Если обучающиеся не являются работниками АО ПО «Уралэнергомонтаж», то они временно назначаются на должности, соответствующие программе обучения.
Производственная практика проводится на основе регламента работы. В регламенте оговариваются все вопросы организации практики. К производственной практике по специальности допускаются обучающиеся, выполнившие соответствующие разделы программы обучения
и имеющие положительные оценки. Продолжительность рабочей недели обучающихся при прохождении практики по профилю специальности составляет не более 40 часов в неделю. Производственная практика проводится непрерывно, после окончания теоретических занятий. После
окончания производственной практики обучающиеся получают отзыв с оценкой от мастера производственного обучения или мастера строительно-монтажных работ. В период прохождения
практики обучающимися ведется дневник практики. По результатам практики обучающимися
составляется отчет.
После завершения практики обучающиеся сдают методисту учебного центра отзыв мастера
производственного обучения.
7.6. Контроль и оценка результатов освоения рабочей программы
производственной практики
Для контроля и оценки уровня сформированности у обучающихся общих и профессиональных компетенций применяются такие формы и методы контроля, как наблюдение за работой во время практики, анализ результатов наблюдения, экспертная оценка отчетов по практике
и др. Обучающиеся, не выполнившие требования программы производственной практики или
получившие неудовлетворительную оценку, не могут быть допущены к итоговой аттестации.
Контроль и оценка сформированности профессиональных компетенций
Результаты
Основные показатели
Формы и методы контроля
(освоенные профессиональоценки результата
и оценки
ные компетенции)
ПК 1. Участвовать в входном способность на основе анаэкспертная оценка выполнения практических заданий, саконтроле и составить отчет по лиза рабочей документации
комплектовать
технологичемостоятельных работ, професрезультатам
визуального
ские трубопроводы, умение
сиональных задач по работе с
осмотра технологических трупровести осмотр и проверку конкретной документацией и
бопроводов.
технического состояния эле- конкретными технологичементов технологических трубопроводов.
ПК 2. Участвовать в подборе ин- способность на основе анаструментов и приспособлений лиза рабочей документации
для выполнения монтажа техно- выбирать инструменты и
приспособления для выполлогических трубопроводов.
нения монтажа технологических трубопроводов.
ПК 3. Применять технологиче- способность применять техскую оснастку и режущий ин- нологическую оснастку и режущий инструмент для монструмент.
тажных работ.
35
скими трубопроводами
экспертная оценка выполнения практических заданий, самостоятельных работ, профессиональных задач по работе с
конкретной документацией и
конкретными технологическими трубопроводами
экспертная оценка выполнения практических заданий, самостоятельных работ, профессиональных задач при работе
с инструментами
ПК 4. Проведение подготови- способность выполнять подтельных работ для монтажа тех- готовительные работы для
монтажа технологических
нологических трубопроводов.
трубопроводов на основе рабочей документации
экспертная оценка выполнения практических заданий, самостоятельных работ, профессиональных задач по подготовке технологических трубопроводов к монтажу.
Контроль и оценка сформированности общих компетенций
Результаты
(освоенные общих компетенции)
ОК 1. Понимать сущность и
социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и
итоговый контроль, оценку
и коррекцию собственной
деятельности, нести ответственность за результаты
своей работы.
ОК 3. Осуществлять поиск
информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач
Основные показатели оценки
Формы и методы конрезультата
троля и оценки
обоснование выбора будущей
профессии.
понимание социальной значимости будущей профессии.
проявление устойчивого интереса
к будущей профессии
демонстрация способности принимать решения в стандартных и
нестандартных ситуациях и нести
за них ответственность
нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
экспертное наблюдение за
выполнением практических
заданий,
самостоятельных
работ, устного опроса и мини
проектного задания
экспертное наблюдение за
выполнением практических
заданий,
самостоятельных
работ, устного опроса и тестового задания, решения
творческих задач производственного характера
экспертное наблюдение за
выполнением практических
заданий,
самостоятельных
работ, устного опроса и тестового задания, решения
творческих задач производственного характера
ОК 4. Использовать инфор- демонстрация навыков использо- экспертное наблюдение за
мационно-коммуникационвания информационно-коммуни- выполнением практических
ные технологии в професси- кационные технологии в профес- заданий,
самостоятельных
ональной деятельности.
сиональной деятельности
работ, устного опроса
ОК 5. Работать в команде, взаимодействие с обучающимися, экспертное наблюдение за
эффективно общаться с кол- преподавателями и мастерами в
выполнением практических
легами, руководством.
ходе обучения;
заданий, самостоятельных
проявление ответственности за
работ, устного опроса и теработу подчиненных
стового задания, решения
творческих задач производственного характера с применением новых информационных технологий
36
Виды и качество выполнения работ в соответствии с общими компетенциями
1. Мотивация обучающегося – интерес к данному конкретному виду практики и его соответствие желанию обучающегося, интерес к работе:
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
2. Принятие решений в стандартных ситуациях и ответственность за них:
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
3. Владение методами поиска и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (работа
в справочных и правовых системах):
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
4. Владение информационной культурой, анализ и оценка информации с использованием
информационно-коммуникационных технологий (средства Интернет):
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
5. Работа в коллективе и команде, эффективность общения с коллегами, руководством, клиентами:
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
6. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий (формирование полных и четких заключений и рекомендаций после проведенного анализа соответствующей информации):
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (самостоятельно
выполнять индивидуальное задание, формировать отчет и дневник по практике):
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
8. Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий:
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
9. Знать правила техники безопасности, нести ответственность за выполнение мероприятий
37
по безопасности труда
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
Общая оценка по сформированности общих компетенций _____________.
Общая оценка за производственную практику складывается из оценок за профессиональные
компетенции и за общие компетенции. Мастер производственного обучения и руководитель
практики от предприятия должны их отражать при написании отзыва на обучаемого.
VIII. Итоговая аттестация
8.1. Цели и задачи итоговой аттестации
Итоговая аттестация является завершающей частью обучения монтажников по программе
профессионального обучения.
Цель проведения итоговой аттестации: определение соответствия уровня подготовки выпускников квалификационным требованиям, готовности и способности решать профессиональные задачи с последующей выдачей документа о повышении квалификации.
Задачи:
- определение соответствия знаний, умений навыков выпускников современным требованиям рынка труда, уточнение квалификационных требований конкретных работодателей;
- определение степени сформированности профессиональных компетенций, личностных
качеств, наиболее востребованных на рынке труда;
- приобретение опыта взаимодействия выпускников с потенциальными работодателями,
способствующими формированию презентационных навыков, умения себя преподнести.
Итоговая аттестация по программе профессионального обучения проводится в форме квалификационного экзамена, с участием представителя работодателя. Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований. Рабочему, успешно сдавшему квалификационный экзамен, присваивается соответствующий разряд по результатам профессионального обучения и выдается свидетельство.
8.2. Организационно-педагогические условия
Итоговая аттестация обучаемых осуществляется комиссиями, состав которых утверждается приказом генерального директора АО ПО «Уралэнергомонтаж».
Аттестационная комиссия организуется по программе профессионального обучения численностью не менее 3-х человек.
Аттестационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует
ее деятельность, обеспечивает единство требований, предъявляемых к обучаемым.
Руководитель учебного центра является председателем аттестационной комиссии. Членами аттестационной комиссии являются специалисты АО ПО «Уралэнергомонтаж» и других
организаций, преподаватели, ведущие обучение в учебном центре, и при необходимости представители контролирующих и надзорных органов.
Практическая часть квалификационного экзамена проводится на месте проведения производственной практики. Обучаемые получают задания и их выполняют за определенный срок.
38
Задания квалификационного экзамена могут быть рассчитаны на проверку как профессиональных, так и общих компетенций, а также на комплексную проверку профессиональных и общих
компетенций. Задания квалификационного экзамена должны носить комплексный характер и
должны быть направлены на решение профессиональных задач. Содержание заданий должно
быть максимально приближено к ситуациям профессиональной деятельности. Разработка типовых заданий сопровождается установлением критериев для их оценивания.
Теоретическая часть квалификационного экзамена включает тестирование с использованием системы тестирования.
8.3. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Для реализация теоретической части квалификационного экзамена необходим учебный
класс.
Оборудование учебного класса:
- рабочие места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- доска для записей;
- комплект плакатов.
Технические средства обучения:
- персональные компьютеры с доступом к сети Интернет или с установленной программой тестирования INDIGO.
Для реализации практической части квалификационного экзамена используются рабочие
места по выполнению монтажных работ на объектах АО ПО «Уралэнергомонтаж».
8.4. Контроль и оценка результатов освоения программы
Итоговая оценка на квалификационном экзамене по программе профессионального обучения определяется, как среднее значение из следующих оценок:
- оценка за теоретические знания;
- оценка за практическую квалификационную работу.
8.4.1. Комплект контрольно-оценочных средств для оценки
теоретических знаний
Оценку за теоретические знания на квалификационном экзамене обучаемый получает в
результате решения теста. При решении теста ему запрещается пользоваться справочной литературой. Уровень подготовки обучаемого при решении теста определяется компьютером автоматически, по заданному алгоритму, согласно таблицы.
Критерий оценки теста
Оценки и баллы
Всего
вопросов
20
отлично
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно
19-20
15-18
12-14
0-11
39
В тесте вопросы разделены на дидактические единицы в соответствии с структурой программы
обучения:
Дисциплина и моДидактические единицы
количество вопрообщее колидули
сов, случайным обчество воразом включенных в просов
тест
(база)
Модуль
Основы монтажных работ
5
39
«Основные монтаж- Основы охраны труда при вы3
33
ных работ»
полнении монтажных работ.
Пожарная и экологическая без1
90
опасность при выполнении
монтажных работ
Оказание первой помощи при
1
51
несчастных случаях на производстве.
Модуль
Организационно-техническая
5
38
«Технология монподготовка к монтажу
тажа технологичеМонтаж технологических тру5
42
ских трубопроводов» бопроводов
Всего
20
293
Вариант контрольного теста
№1 (1)
Какие обозначения являются обязательными на корпусе задвижки?
1
Условные диаметр и давление
2
Марка материала корпуса
3
Знак завода- изготовителя
№2 (1)
Принцип чтения чертежей состоит из скольких процессов?
1
Пять
2
Три
3
Четыре
4
Шесть
№3 (1)
Что относится к технологическим трубопроводам?
А) Трубопроводы, предназначенные для перемещения в пределах промышленного
предприятия сырья, вспомогательных материалов, включающих в том числе пар, воду,
1
воздух, газы, хладагенты, смазки, эмульсии, и обеспечивающие ведение
технологического процесса и эксплуатацию оборудования.
2
Б) Трубопроводы, предназначенные для транспортирования различных веществ,
40
3
необходимых для ведения технологического процесса или эксплуатации
оборудования.
В) Трубопроводы, предназначенные для перемещения в пределах промышленного
предприятия или группы этих предприятий сырья, полуфабрикатов, готового
продукта, вспомогательных материалов, включающих в том числе пар, воду, воздух,
газы, хладагенты, смазки, эмульсии, и обеспечивающие ведение технологического
процесса и эксплуатацию оборудования.
№4 (1)
От чего зависит частота осмотров канатов?
1
А) От характера и условий работы.
2
Б) От рекомендаций экспертных организаций.
3
В) От требований, установленных в нормативных документах.
4
Г) От рекомендаций завода-изготовителя.
№5 (1)
Какие меры должны быть приняты при очистке теплообменника или конденсатора
механическим способом?
А) Необходимо с противоположной стороны сделать ограждение и вывесить
1
предупреждающую надпись: «Опасная зона!».
Б) Вокруг теплообменника или конденсатора установить предупреждающие надпись
2
«Внимание! Опасная зона!».
В) Необходимо в месте работы поставить наблюдающего, назначенного начальником
3
участка.
Г) За 30 м до теплообменника или конденсатора выставить заграждение и вывесить
4
предупреждающую надпись «Опасная зона!».
№6 (1)
Каким должно быть минимальное допустимое значение ширины лестницы для переноса
тяжестей?
1
А) 1,0 м.
2
Б) 0,5 м.
3
В) 0,8 м.
4
Г) 0,65 м.
№7 (1)
От чего зависит частота осмотров канатов?
1
А) От характера и условий работы.
2
Б) От рекомендаций экспертных организаций.
3
В) От требований, установленных в нормативных документах.
4
Г) От рекомендаций завода-изготовителя.
№8 (1)
При какой концентрации взрывопожароопасных веществ не допускается проведение
огневых работ?
1
А) При наличии взрывопожароопасных веществ выше 20% объемных от нижнего
41
2
3
концентрационного предела распространения пламени в зоне их проведения.
Б) При наличии взрывопожароопасных веществ выше 15% объемных от нижнего
концентрационного предела распространения пламени в зоне их проведения.
В) При наличии взрывопожароопасных веществ выше 25% объемных от нижнего
концентрационного предела распространения пламени в зоне их проведения.
№9 (1)
Каким образом до работников организации доводится информация о номере телефона
вызова пожарной охраны?
1
2
3
4
Номер телефона вызова пожарной охраны объявляется на производственных
собраниях
Номер телефона вызова пожарной охраны находится у вахтера на проходной
В складских, производственных, административных и общественных помещениях
руководитель организации обеспечивает наличие табличек с номером телефона для
вызова пожарной охраны
Номер телефона вызова пожарной охраны находится на доске объявлений
организации
№10 (1)
Что необходимо делать, если на кожу пострадавшего попала негашеная известь?
1
Удалить ее мокрой тканью
2
Быстро удалить ее сухой тканью
3
Смыть большим количеством воды
4
Смыть раствором уксусной кислоты
№11 (1)
Какие данные должны быть нанесены на технологические трубопроводы?
1
Давление и температура газа или воздуха
2
Название продукта и давление предельное
3
Стрелки, указывающие направление движения продукта
4
Цветовые кольца безопасности
№12 (1)
Какие квалификационные требования предъявляются к рабочим, осуществляющим ремонт
электродегидраторов?
А) Наличие квалификационной группы по электробезопасности, соответствующей
1
требованиям действующих нормативных документов в области электробезопасности.
Б) Наличие специальной подготовки в части обслуживания и ремонта
2
электрообезвоживающей и обессоливающей установок.
3
В) Наличие допуска к работам на электроустановках напряжением выше 1000 В.
№13 (1)
Запорная арматура, устанавливаемая на нагнетательном и всасывающем трубопроводах
компрессора должна быть установлена:
1
Максимально приближенной к нему и находиться в зоне удобной для обслуживания
42
2
3
Согласно монтажной документации и по указаниям гл. механика
Возможны оба варианта
№14 (Балл 1)
Классификация газов, перекачиваемых по трубопроводам?
1
Идеальные
2
Реальные
3
Сжатые
4
Сжиженные
№15 (1)
Для чего служит наружный центратор при сборке трубопроводов?
1
Выравнивание трубы при монтаже по оси расположения
2
Выравнивание краев трубы при стыковке по оси расположения
3
Выравнивание торцов трубы при сварке по оси расположения
4
Выравнивание и рихтовка торцов трубы по оси расположения
№16 (1)
В местах прохода труб через стены зданий должны быть установлены?
1
Резиновые манжеты
2
Патроны с уплотнителем
3
Футляры из асбестоцементных труб
4
Свободный зазор с монтажной пеной
№17 (1)
Когда необходимо производить засыпку траншеи грунтом?
1
После проверки целостности трубопровода
2
После подсыпки основания песком
3
После получения письменного разрешения заказчика
4
После проверки трубопровода по проекту
№18 (1)
В случае обнаружения загазованности воздуха рабочей зоны необходимо?
1
Прекратить работу и предупредить мастера
2
Принять меры по устранению источника загазованности
Незамедлительно предупредить обслуживающий персонал близлежащих установок о
3
возможной опасности, оградить загазованный участок и принять меры по устранению
источника загазованности
№19 (1)
Как укладываются трубопроводы на поперечных уклонах гор?
1
На специальных опорах
2
В тоннелях
3
На полках
43
№20 (1)
Гидравлическое испытание технологических трубопроводов проводится?
1
По специальной инструкции
2
По проекту на монтаж
3
Специальной комиссией
4
По разрешению заказчика
Ключи
Монтажник технологических трубопроводов 2 разряд
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Вариант теста
№1
1, 2, 3
4
3
1
1
1
1
1
3
2
Балл
№
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Вариант
теста №1
3, 4
3
1
3,4
3
2
3
3
3
1, 3
Балл
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8.4.2. Комплект контрольно-оценочных средств
для оценки практической квалификационной работы
Оценку за практическую квалификационную работу комиссия выставляет за реально выполненную работу согласно заданию. Задания для практической квалификационной работы составляются с учетом перечня монтажных работ на объекте строительства. Задания квалификационного экзамена должны носить комплексный характер и направлены на решение профессиональных задач. Содержание заданий должно быть максимально приближено к ситуациям профессиональной деятельности. При разработке типовых заданий к каждому заданию устанавливается критерии для их оценивания. Для контроля и оценки уровня сформированности у обучающихся общих и профессиональных компетенций применяются такие формы и методы контроля, как наблюдение за работой во время выполнения, анализ результатов наблюдения, экспертная оценка ответов на вопросы по заданию. Обучающиеся, не выполнившие требования
задания на практическую квалификационную работу получают неудовлетворительную оценку.
Примерная тематика для разработки заданий:
1. Трудовая функция: Проведение подготовительных работ для монтажа технологических трубопроводов
Типовое задание : Выполнить подготовительные работы для монтажа технологических
трубопроводов диаметром до 200 мм.
Примерный перечень оборудования для разработки вариантов заданий практического этапа
профессионального экзамена:
44
Трубопроводы, компрессоры, насосы и вентиляторы:
1. Отделительные узлы и детали компрессоров, насосов и вентиляторов массой до 1 т.
2. Трубопроводы газа и воды диаметром до 200 мм на условное давление до 4 МПа (40 кгс/см2),
поставляемые с оборудованием.
Оборудование котельных установок:
1. Котлы, состоящие из одного блока.
2. Металлические листы прямолинейной обшивки.
3. Обвязочные каркасные конструкции.
4. Прямые участки пыле-, газо- и воздухопроводов.
Примеры типовых заданий на практическую квалификационную работу
Задание №1
Тема: «Выполнить подготовительные работы для монтажа технологических трубопроводов диаметром до 200 мм»
Место работы: строительная площадка
а) Инструкция:
- внимательно прочитайте задание;
- вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на
специальном столе;
- время выполнения задания – 4 часа;
б) Выполнить:
- написать массогабаритные характеристики технологических трубопроводов;
- определить массу тары профиля и выбрать стропы для разгрузки;
- по чертежу определить места строповки;
- на строительной площадке подготовить место установки крана и для складирования технологического оборудования;
- разгрузить и складировать технологическое оборудование;
- принять место (фундамент) под монтаж технологических трубопроводов согласно проектной документации;
- выполнить подготовительные работы для монтажа технологических трубопроводов в составе бригады (или узла по указанию преподавателя).
- написать требования безопасной работы.
г) Критерий оценки
Выполняемые работы
Написать массогабаритные характеристики технологического оборудования (трубопроводов).
Определить массу технологического оборудования и
выбрать стропы для разгрузки.
По чертежу определить места строповки технологического оборудования;
45
Качество выполнения задания в соответствии с технологией и нормативными документами
отлично
хорошо
удовлетворительно
отлично
хорошо
удовлетворительно
отлично
хорошо
удовлетворительно
Оценка комиссии
На строительной площадке подготовить место установки крана и для складирования технологического
оборудования;
Разгрузить и складировать технологическое оборудование.
Написать требования безопасной работы.
Выполнить подготовительные работы по монтажу технологических трубопроводов диаметром до 200 мм.
отлично
хорошо
удовлетворительно
отлично
хорошо
удовлетворительно
отлично
хорошо
удовлетворительно
отлично
хорошо
удовлетворительно
Экспертная оценка за освоение общих компетенций
Общая оценка за практическую квалификационную работу
46
